Guía de promoción de lectura en inglés

Hoy comparto uno de los mayores logros de toda mi vida profesional. Después de trabajar durante más de diez años en el campo de la literatura infantil y juvenil, especializándome en la promoción de lectura en inglés desde las primeras edades, la Junta de Castilla y León, en la sección de su Plan de Fomento de Lectura “Hoy Libro” ha publicado mi guía “Leemos en inglés”, una publicación interactiva con actividades, recursos y recomendaciones de libros en inglés para el aula de Educación Primaria.

Captura de pantalla 2018-05-14 a la(s) 18.05.11.png

(Accede a la Guía directamente haciendo clic sobre la imagen)

En este pequeño párrafo se resumen muchos años de trabajo, viajes y estancias en el extranjero, cursos de postgrado, horas recopilando información y diseñando estrategias novedosas para que desde los primeros años de vida se realice un acercamiento a la lengua inglesa como una vía de comunicación y no como un objeto de aprendizaje.

La lectura es una habilidad fundamental a la hora de aprender un idioma y aporta beneficios no solo a nivel educativo sino también a nivel personal. Potencia una buena comprensión, adquisición de vocabulario, desarrollo de la expresión oral y escrita, mejora de la ortografía. Y además de estos aspectos puramente lingüísticos la lectura proporciona conocimiento, cultura, formas de comportamiento, facilidad para relacionarse y expresarse, potencia la capacidad de atención y observación, desarrolla la creatividad y la capacidad de imaginar.

Captura de pantalla 2018-05-14 a la(s) 18.09.08.png

Esta guía es el resultado también de una estrecha colaboración con Pancho, un grandísimo profesional en el terreno digital que permite viajar del papel a la pantalla con facilidad y que convierte todos mis proyectos tecnológicos en realidades. Gracias infinitas por compartir entusiasmo, sabiduría y por tu capacidad de enseñar.

32512010_10155844270611137_6750383091052707840_n (1).jpg

Aquí empezamos a maquinarlo todo 🙂 

Gracias también a mi familia, que me presta ayuda siempre que lo necesito, que me calma cuando no confío en llegar al final del camino y me da fuerzas para seguir soñando, siempre. Gracias a mi mitad curiosa, a mi pareja, a mis amigos, a la gente que me da cariño cuando se acerca porque esos detalles son los que impulsan para seguir creciendo.

Espero que os resulte un recurso útil.

¡Y tened claro que es solo el primero de muchos!

 

Anuncios

Neuronas Lectoras ¿qué es eso?

Del 19 de abril al 19 de junio vuelve NEURONAS LECTORAS, la propuesta formativa online de Unpuntocurioso en colaboración con la Universidad de Salamanca con certificado de 40 horas reconocidas como formación del profesorado (válido para oposiciones) además de prácticas laborales tuteladas y acceso a bolsa de trabajo. Ya es la cuarta edición de este curso online que vincula neurociencia, promoción de la lecturay tecnología como claves de la educación del futuro. Esta diseñado por un equipo de profesionales para comprender el desarrollo neuronal – desde las primeras edades hasta etapas posteriores- y cómo potenciarlo a través de la lectura, la creatividad y el uso de tecnologías innovadoras.

¿A QUIÉN SE DIRIGE?

Se dirige a estudiantes de los grados de Pedagogía, Maestro en Educación Primaria e Infantil, Educación Social, Trabajo Social, Humanidades y otros estudiantes de titulaciones afines interesados en la temática del curso. Profesionales de cualquier especialidad e interesados en la Literatura Infantil y profesionales colegiados.

CARTEL NL 2017 2018.jpg

¿POR QUÉ NEURONAS LECTORAS?

Porque queremos ayudar a comprender el funcionamiento básico del cerebro y descubrir las conexiones entre el desarrollo cerebral y los distintos tipos de lenguaje. Además, si entendemos cómo funciona el cerebro de un niño desde las primeras edades, podemos ayudarle a potenciar el funcionamiento de la maquinaria cerebral para aprender, formar memorias y recordar. Descubriremos que leer estimula la actividad cerebral, fortalece las conexiones neuronales y aumenta la reserva cognitiva del cerebro, por tanto compartiremos materiales de interés para promover la lectura y con este fin presentaremos una metodología innovadora que promueve la creatividad e integra recursos digitales para amplificar nuestras formas de leer.

¿CÓMO SE ESTRUCTURA?

El curso consta de dos bloques de contenidos teóricos (32 horas) complementados con propuestas prácticas (8 horas) que se desarrollarán a través de la plataforma virtual de formación Studium de la Universidad de Salamanca. Aquí tenéis el ÍNDICE DEL CURSO:
Captura de pantalla 2018-03-26 a la(s) 15.11.45
De forma complementaria se ofrece la posibilidad de cursar hasta 10 horas de prácticas presenciales en Unpuntocurioso, espacio dedicado a la promoción de lectura y creatividad en Salamanca, de manera voluntaria para el alumnado que así lo solicite.

¿CUÁNDO?

La formación es online. El curso comienza online el día 19 de abril y termina el día 19 de junio. Las prácticas voluntarias se realizarán de forma paralela. La preinscripción puede realizarse hasta el mismo día 19 de abril.

¿CÓMO ME INSCRIBO?

El curso comienza el día 19 de abril a través de la plataforma de formación online de la Universidad de Salamanca y la preinscripción se puede realizar desde ya mismo eneste enlace. Además las instrucciones para realizar el proceso de inscripción correctamente puedes consultarlas aquí y ante cualquier duda no dudes en escribir a María Jose Hernández Serrano, directora del curso, en esta dirección mjhs@usal.es.

¡Te esperamos!

Las que habitan

Muy orgullosa de participar en #Habitamoslacultura, una propuesta de Las que habitan – Cultura y Mujeres en CyL para crear redes y visibilizar a mujeres que trabajan por la cultura en Castilla y León. Gracias por este tipo de iniciativas que permiten contar proyectos, crear sinergias y compartir ilusión 🙂

las-que-habitan-2

Podéis consultar aquí los nombres y el trabajo de las primeras 100 mujeres que forman parte del proyecto. Y digo primeras porque somos muchas mas, y seguro que todas tendrán su espacio.

cerraduras-01

http://lasquehabitan.com/directorio-categorias/

Auschwitz. No hace mucho. No muy lejos.

Esta semana estuve en Madrid visitando la exposición de “Auschwitz. No hace mucho. No muy lejos.” y no puedo dejar de recomendaros a tod@s que, si tenéis oportunidad os reservéis tres horas de vuestro tiempo para verla. Si, sales agotado. Si, te contagias de sentimientos que no deberían existir. Si, la necesitas.

99702B5F-77C6-4E26-86F7-BF49A566D326.jpeg

A veces nos hace falta una bofetada de realidad para comprobar los extremos hasta los que un ser humano puede llegar.    Y, aunque duele, después del golpe de crueldad, fanatismo, mentira y odio, viene un viento de generosidad, fuerza, fé y compañerismo que te ayuda a recuperar un poco de confianza en la Humanidad.

20D2C58B-BFDE-42D7-B8FE-46C09261F54C.jpeg

Somos capaz de lo mejor y de lo peor, y la delgada línea entre lo uno y lo otro está terriblemente relacionada con la capacidad de ser críticos, de tener una opinión bien formada y una voz fuerte para compartirla frente a fanatismos. Está ligada indefectiblemente a la educación.

07B20F1E-B14C-4654-B724-A62927297268.jpeg

No supimos cuidarla no hace mucho y no tan lejos. Pero hagámoslo ahora con lo que tenemos cerca.

Entrevista en Spanglish Peque

¡Buenos días a tod@s! Hoy me he levantado contenta, y más después de leer la entrevista que Spanglishpeque comparte sobre mi trabajo, el de Unpuntocurioso y sobre los Fingerplays como un recurso divertido para hablar en inglés con los más peques. ¡Gracias, Mariña!

STORY.png

Podéis leer la entrevista haciendo clic sobre la imagen o aquí 🙂

Estes  mi parte favorita:

Captura de pantalla 2017-11-14 a la(s) 11.10.49.png

 

Captura de pantalla 2017-11-14 a la(s) 11.10.49.png